สัปดาห์ที่ 6

กิจกรรม(Activity) สืบค้นจากหนังสือหรือในระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ตเรื่องประเภทของหลักสูตร การออกแบบหลักสูตร

ตรวจสอบทบทวน (Self-Test)ในการจัดการศึกษาของไทยควรนำหลักสูตรประเภทใดมาใช้ด้วยเหตุผลใดเป็นสำคัญ 
Mind mappingบทที่5
Power Point บทที่ 5
หลักสูตรสัมพันธ์วิชา
หลักสูตรแฝง
หลักสูตรบูรณาการ
หลักสูตรกว้าง
หลักสูตรเกลียวสว่าน
หลักสูตรแกน
หลักสูตรประสบการณ์
หลักสูตรรายวิชา
หลักสูตรสูญ


ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม
หลักสูตรบูรณาการ
ลักษณะของหลักสูตรบูรณาการที่ดี
วิวัฒนาการของหลักสูตรกว้าง
ปัญหาของหลักสูตรประสบการณ์
วิวัฒนาการของหลักสูตรแกน
ความหมายของหลักสูตรแฝง